A Escola de Negócios e Seguros (ENS) marcou presença na iniciativa Corretor na Real, realizada entre os dias 6 e 8 de agosto em Diamantina, Minas Gerais. Promovido pelo Sincor-MG e integrado ao projeto Cidades Protegidas, que visa valorizar o corretor como agente de transformação social nos municípios mineiros, o evento se destacou por sua abordagem inovadora.
Com uma programação dinâmica, o encontro ofereceu oficinas práticas, painéis interativos e atividades ao ar livre, aproveitando os cenários históricos da cidade para enriquecer a experiência dos participantes. Além de proporcionar conteúdo atualizado sobre o mercado de seguros, a iniciativa colocou os profissionais em contato direto com os desafios e necessidades da população local, especialmente nas áreas de segurança patrimonial, riscos climáticos, saúde e previdência.
No dia 7 de agosto, a ENS teve um espaço exclusivo na Igreja de Nossa Senhora do Amparo, um dos patrimônios mais emblemáticos da cidade. Os visitantes puderam conhecer a história do monumento, tombado como Patrimônio Mundial pela UNESCO, e, simultaneamente, participar de bate-papos sobre educação, inovação e transformação no setor securitário.
Para Nivea Barros, coordenadora de ensino superior da ENS, o Corretor na Real se diferencia dos eventos tradicionais ao unir cultura, elementos do universo segurador, capacitação e treinamento para os corretores. “Só tenho a parabenizar toda a organização do evento e o presidente Gustavo Bentes pela iniciativa de trazer, para uma cidade histórica, um evento com conceito de seguros para a população e para a sociedade”, ressalta Barros.
Ricardo Motta, gerente de marketing e vendas da escola, destaca a ação promovida pela organização de ensino, que consistiu na apresentação dos principais programas educacionais, com ênfase nas trilhas de formação continuada voltadas à atualização da categoria, para 10 grupos de profissionais do segmento. “Movimentou a cidade de forma incrível, e tivemos a oportunidade de apresentar ao corretor os projetos e inovações que a escola está implementando, não apenas em 2025, mas também em seus projetos futuros”, declara Motta.